J’ai obtenu un baccalauréat scientifique au lycée Emile Peytavin, situé à Mende (Lozère, France). Une carte est disponible ci-contre avec l’emplacement du lycée.
J’ai choisi un parcours orienté Science de l’ingénieur dès la Première, puis une option mathématiques en Terminale.
J’ai eu la mention Très Bien à l’examen, avec une moyenne de 17.55/20.
Programme Erasmus+ autour du karst
Durant l’année de première et de terminale, j’ai eu la chance de participer à un programme Erasmus+ autour du karst. Le karst est un massif calcaire dans lequel l’eau a creusé de nombreuses cavités.
Ce programme consistait à réaliser une étude des massifs karstique en Lozère en particulier, et être capable de présenter les résultats, soit sous forme de colloque, ou directement aux étudiants. C’était une collaboration entre un lycée italien, un lycée slovène et mon lycée.
J’ai participé à ce programme sous forme d’un atelier scientifique, avec deux autres élèves. Notre étude s’est porté sur l’analyse cristallographique de concrétions des grottes lozériennes. En d’autres termes, nous avons observé la structure des stalactites ou stalagmites, à l’échelle microscopique.
Nous avons ensuite rédigé un poster scientifique, qui est disponible ci-dessous.
Projets réalisés
Pendant ma scolarité au lycée, j’ai dû réaliser deux projets, dans le cadre des Travaux Personnels Encadrés (TPE – Première) et des Projets Pluridisciplinaires Encadrés (PPE – Terminale).
Le TPE portait sur la création d’un nichoir instrumenté, et est décrit plus en détail dans l’article correspondant ici. Ce projet a été réalisé en 2016.
Le PPE avait comme sujet la modélisation et création d’une maquette de funiculaire, et le projet est présenté ici (en cours d’écriture). Ce projet a été réalisé en 2017.
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Lien vers le site du lycée : https://www.lyceepeytavin.com/